本報記者 武芳
7月的許昌大地，一派生機勃勃景象。
7月3日至4日，市委、市政府組織開展基礎(chǔ)教育提升三年攻堅2018年項目觀摩活動，全面了解各縣（市、區(qū)）基礎(chǔ)教育提升三年攻堅工作進展情況，促進各縣（市、區(qū)）間的學習交流。
一路走，一路看，一處處工地吊塔林立，一棟棟教學樓拔地而起，一間間教室粉刷一新，各地你追我趕、加快基礎(chǔ)教育提升三年攻堅項目建設(shè)的生動實踐，令人耳目一新，眼前為之一亮。
看項目 強信心
本次項目觀摩活動主要觀摩2017年續(xù)建擬投用項目和2018年在建項目，重點觀摩城區(qū)2018年新建中小學、農(nóng)村寄宿制中小學和新建幼兒園項目。
對每個縣(市、區(qū))來說，這次項目觀摩活動既是一次“集中檢閱”，更是一次“考試”。只有拿出最優(yōu)的項目，才能贏得觀摩團成員的肯定。
兩天的觀摩活動緊鑼密鼓，觀摩團成員共觀摩了9個縣（市、區(qū)）30個項目，實地領(lǐng)略了全市基礎(chǔ)教育提升三年攻堅的風采和碩果——
東城區(qū)許都路小學為2017年攻堅項目（新建），占地面積54畝，建筑面積2.6萬平方米，設(shè)計辦學規(guī)模6級4軌24班，容納學生1080人，投資概算8500萬元。該項目于2018年3月開工建設(shè)，計劃2019年8月建成投用。
鄢陵縣教育園區(qū)初中項目是2017年攻堅項目（新建），占地面積196畝，規(guī)劃總投資1.66億元，總建筑面積8.3萬平方米。7月底前，鄢陵縣教育園區(qū)初中項目可建成投入使用，采用獨立辦學模式，規(guī)劃學校規(guī)模為3級40軌共120個教學班，可提供學位6000個。目前，學校的教師調(diào)配、設(shè)施配置工作已全部完成，正在進行招生宣傳,屆時將會合理解決縣城區(qū)學校大班額和均衡教育發(fā)展問題。
長葛市董村鎮(zhèn)中心小學是2018年攻堅項目（新建），是農(nóng)村寄宿制完全小學，項目位于董村鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)南側(cè)。該項目規(guī)劃占地2.42萬平方米（36畝），規(guī)模設(shè)計為6級4軌24班。該項目完全投用后，能使學校的服務(wù)半徑擴大到1.5千米，服務(wù)范圍擴展到7個行政村，服務(wù)人口1.5萬人，能滿足周邊村莊小學階段適齡兒童上學需求。
禹州市職工幼兒園為2018年攻堅項目（新建），是一所獨立設(shè)置的公辦幼兒園。該項目位于禹州市區(qū)智慧大道與藥城路交叉口西200米，占地15畝，建筑面積4800平方米，計劃總投資2700萬元，建成后可提供學位360個，能有效緩解周邊適齡幼兒入園難問題。
襄城縣東城區(qū)小學是2017年攻堅項目（新建），項目規(guī)劃占地面積69畝，建筑面積2萬平方米，設(shè)計辦學規(guī)模6級6軌36班1620人。
該項目計劃總投資5000萬元，建設(shè)內(nèi)容為教學樓、綜合樓、餐廳、后勤服務(wù)樓等基礎(chǔ)設(shè)施，一期工程教學樓、綜合樓、室外工程等將于2018年秋季投入使用，二期工程餐廳、后勤服務(wù)樓正在進行主體施工。
許昌經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第一初級中學建設(shè)項目為2018年攻堅項目（新建），占地約50000平方米，投資約6000萬元，建筑面積2.9萬平方米，規(guī)模為3級12軌36班1800個學位。該項目于2017年開工建設(shè)，計劃2019年8月建成投用。
魏都區(qū)五一路小學為2018年攻堅項目（新建），占地面積約35800平方米，總建筑面積19056平方米，同時建設(shè)有籃球場、足球場、乒乓球場、排球場、羽毛球場和300米環(huán)形跑道等配套設(shè)施。該項目建設(shè)規(guī)模為6級6軌36個教學班，增加學位1620個。
市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)實驗學校中學部為2017年攻堅項目（新建），小學部和幼兒園為2018年攻堅項目（新建），總用地面積100318平方米，總建筑面積76360平方米，投資總額3.8億元，規(guī)模為90個教學班，其中幼兒園18個教學班，小學部6級6軌36個教學班，初中部3級12軌36個教學班。
建安區(qū)建安中學項目為2018年攻堅項目（新建），是市委、市政府為紀念許昌縣撤縣設(shè)區(qū)而決定興建的一所學校,也是建安區(qū)為進一步拉大城市框架，聚集新城區(qū)人氣，促進建安區(qū)發(fā)展的重要決策。該項目規(guī)劃投資5.6億元，占地面積約166300平方米，總建筑面積為129890平方米，建設(shè)規(guī)模為初中54班、小學48班、幼兒園12班，可增加學位5220個，計劃于2019年9月建成投用。
找差距 促發(fā)展
“襄城縣東城區(qū)小學布局合理，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進，有利于長遠發(fā)展。”
“農(nóng)村學校存在點多面廣、資源配置不合理等問題。長葛市董村鎮(zhèn)中心小學抓好整合提升，推動了城鄉(xiāng)教育綜合發(fā)展。”
“就是要把最好的地方拿來辦學校，把最多的資金傾斜于教育。”
“市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)實驗學校中學部引進了優(yōu)質(zhì)的教育資源，有助于教育質(zhì)量在較短時間內(nèi)實現(xiàn)快速提升。我們以后也要在這方面多下功夫。”
“魏都區(qū)擬投用的學校均采取‘名校+新校區(qū)’的辦學模式，使優(yōu)質(zhì)教育資源迅速放大，讓群眾在家門口能夠享受優(yōu)質(zhì)的教育資源�；厝ブ螅覀円惨囈幌�。”
……
在兩天的觀摩活動中，觀摩團成員一路看、一路比、一路評，對項目“品頭論足”，對好的項目不吝表揚，對項目不足之處積極發(fā)表看法。每到一處，他們都詳細詢問項目謀劃推進、難題破解等事宜，學習先進經(jīng)驗。
他們紛紛表示，通過這樣的觀摩“比試”，看到了自己的不足，學到了別人的長處，取得了發(fā)展的“真經(jīng)”。
據(jù)了解，全市基礎(chǔ)教育提升三年攻堅2017年30個跨年度項目已經(jīng)竣工4個，其余26個將于今年秋季開學投用；今年98個項目已開工84個，開工率85.7%，其中29個已經(jīng)建成，竣工率29.6%，預計今年秋季開學將再新增中小學學位3.8萬個、幼兒園學位1萬個；2019年67個項目已有10個開工建設(shè)；今年100個農(nóng)村寄宿制學校項目已有91個開工，其中32個已經(jīng)投用。
襄城縣庫莊鎮(zhèn)中心小學為2018年攻堅項目（新建），是農(nóng)村寄宿制小學，規(guī)劃占地面積約28000平方米，建筑面積11000平方米，設(shè)計辦學規(guī)模6級24班1080人。項目計劃總投資3000萬元，8月底投入使用，全部建成后將新增學位、餐位、床位各1080個。在這里，觀摩團成員對項目建設(shè)給予了很高評價，認為該校規(guī)劃設(shè)計好，建設(shè)速度快。
魏都區(qū)文化街小學天寶路校區(qū)項目為2017年攻堅項目（新建），總投資約2.317億元。按照規(guī)劃，設(shè)為中學部3級8軌24個教學班（增加學位1200個）、小學部6級6軌36個教學班（增加學位1620個），中小學總計增加學位2820個。目前教學樓及綜合樓主體已封頂，根據(jù)進度進展情況，擬于2018年秋季投用。在詳細了解該小學的辦學模式后，觀摩團成員一致認為，辦好人民滿意的教育不僅僅是嘴上說說，就是要站在群眾的立場，采取名校分校區(qū)的模式進行管理，實現(xiàn)管理團隊和教師的雙向交流，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育的覆蓋面。
聚共識 助發(fā)展
此次觀摩活動不僅是一次基礎(chǔ)教育提升三件攻堅項目建設(shè)的“成果展”，更是一場加快許昌教育發(fā)展的“總動員”。
“我們將以此次觀摩為契機，繼續(xù)在項目建設(shè)上下功夫、在內(nèi)涵建設(shè)上下功夫、在深化改革上下功夫，為教育發(fā)展注入源源不斷的活力。”襄城縣縣長孫毅說。
“下一步，我們將繼續(xù)嚴格按照許昌市基礎(chǔ)教育提升三年攻堅計劃要求，進一步落實責任，完善措施，加大工作力度，強化資金保障，確保各項工作順利推進。”禹州市市長范曉東說。
“我們將充分學習借鑒其他兄弟縣（市、區(qū)）好的經(jīng)驗做法，取長補短，進一步細化工作措施，加強日常督察和專項督導，實行通報和責任追究等制度，確保全區(qū)教育攻堅目標順利完成。”建安區(qū)區(qū)長馬浩說。
“在今后的工作中，我們將圍繞‘率先破解大班額問題、率先普及學前教育、率先以信息化實現(xiàn)教育現(xiàn)代化’工作目標，站位全局抓教育、創(chuàng)新發(fā)展推教育、實施項目興教育，力爭用2到3年的時間，使全區(qū)教育結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化協(xié)調(diào)，學校布點更加科學合理，優(yōu)質(zhì)教育資源進一步發(fā)展壯大，教育總體水平位居全市前列，教育品牌更響更亮。”東城區(qū)管委會主任王保海說。
……
兩天的觀摩，展示的只是我市部分基礎(chǔ)教育提升三年攻堅項目建設(shè)成就。只有在觀摩中認真總結(jié)經(jīng)驗，深入查找不足，積極汲取智慧，才能更好促進我市基礎(chǔ)教育提升三年攻堅工作。
教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。兩天緊湊的行程中，觀摩組成員看在眼里、喜在心田，振奮了精神，激發(fā)了干勁。大家紛紛表示信心更大、責任更重、干勁更足，許昌教育發(fā)展的明天更美好。
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